Análisis de los problemas de probabilidad propuestos en las pruebas de acceso a la Universidad en Andalucía
DOI:
https://doi.org/10.35763/aiem.v0i9.109Palabras clave:
Probabilidad, pruebas de acceso, análisis de problemas, evaluaciónResumen
El objetivo de este estudio fue, analizarel contenido de los problemas de probabilidad incluidosen las pruebas de Selectividad del Distrito Andaluzen la especialidad de Bachillerato de Ciencias Sociales. Se han analizado las pruebas realizadas desde2003a 2014. Los problemas de probabilidad se han resuelto y mediante un análisis semiótico se ha identificado los experimentos incluidos en el enunciado, el tipo de probabilidad pedida (simple, compuesta y condicional), los teoremas requeridos en su solución y los contextos utilizados en el problema. Un estudio descriptivode lafrecuencia deestas variables permite obtener conclusiones sobre la presencia y la dificultad de los mismos.Estos resultados pueden servir para la elaboración de pruebasfuturasy preparar a los estudiantes que tienen que enfrentarse a las mismas
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