Slow Reveal Graphs y niveles de lectura de gráficos en la formulación de problemas estadísticos. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 28, p. 165–190, 2025. DOI: 10.35763/aiem28.7549. Disponível em: https://aiem.es/aiem/article/view/v28-giadas-muniz-rodriguez. Acesso em: 20 may. 2026.