Introducción a ‘Diseño de tareas en educación matemática
Una diversidad de marcos teóricos’
DOI:
https://doi.org/10.35763/aiem.v0i15.264Resumen
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Publicado
2019-05-04
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Cómo citar
Introducción a ‘Diseño de tareas en educación matemática: Una diversidad de marcos teóricos’. (2019). Avances De Investigación En Educación Matemática, 15, 1-4. https://doi.org/10.35763/aiem.v0i15.264
