Mulà , Ingrid, y Daniella Tilbury. «Formación Docente Para La Sostenibilidad: Práctica Actual Y desafíos Pendientes». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 23 (abril 28, 2023): 5–18. Accedido abril 23, 2024. https://aiem.es/article/view/v23-mula-tilbury.