González-Ruiz, Ignacio, y Melody García-Moya. «Estrategias De Estudiantes Con Autismo Al Resolver Un Problema De Permutaciones Sin repetición». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 24 (noviembre 3, 2023): 131–150. Accedido junio 20, 2024. https://aiem.es/article/view/v24-gonzalez-garcia.