Smith, Jessica, Inyoung Lee, Michelle Zandieh, y Christine Andrews-Larson. «Una progresión De La simbolización De Estudiantes: Soluciones De Un Sistema De Ecuaciones Lineales». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 21 (abril 26, 2022): 45–64. Accedido julio 6, 2022. https://aiem.es/article/view/n21-smith-lee-zandieh-etal.