Cuesta Borges, Abraham, Juana Elisa Escalante Vega, y Juan Francisco Ruiz Hidalgo. «Velocidad. Significados Manifestados Por Estudiantes Universitarios a Partir De Representaciones gráficas». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 9 (mayo 4, 2016): 105–125. Accedido abril 26, 2024. https://aiem.es/article/view/3962.