Vásquez Ortiz, Claudia, y Ángel Alsina Pastells. «El Conocimiento Del Profesorado Para enseñar Probabilidad: Un análisis Global Desde El Modelo Del Conocimiento Didáctico-Matemático». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 7 (mayo 5, 2015): 27–48. Accedido marzo 28, 2024. https://aiem.es/article/view/3937.