Larios Osorio, Víctor, Luis Roberto Pino-Fan, y Noraísa González González. «Esquemas Argumentativos De Estudiantes De Secundaria En Ambientes De geometría dinámica». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 12 (noviembre 4, 2017): 39–57. Accedido abril 20, 2024. https://aiem.es/article/view/3887.