Cardeñoso Domingo, José Mª, et al. «El Sesgo De Equiprobabilidad Como Dificultad Para Comprender La Incertidumbre En Futuros Docentes Argentinos». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 11, mayo de 2017, pp. 145-66, doi:10.35763/aiem.v1i11.185.