Duarte, N. G., J. P. M. da Ponte, y H. G. Pinto. «El Estudio De Clases Como Promotor Del Desarrollo Del Conocimiento De Los Futuros Profesores Sobre La preparación De Lecciones». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 26, octubre de 2024, pp. 21-39, doi:10.35763/aiem26.5428.