Ávila-Toscano, José Hernando, et al. «Estudiantes Con Y Sin Fracaso En matemáticas: Análisis De Variables Cognitivas Y Afectivas Implicadas». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 26, octubre de 2024, pp. 147-63, doi:10.35763/aiem26.5271.