L. Morales-Garcia, S. R. Vidal-Henry, J. I. García-García, y D. Díaz-Levicoy, «Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto mexicanos de Educación Primaria», AIEM, n.º 22, pp. 111–135, oct. 2022.