Cantoral, R., Montiel, G. y Reyes-Gasperini, D. (2015) «Análisis del discurso Matemático Escolaren los libros de texto, una mirada desdela Teoría Socioepistemológica», Avances de Investigación en Educación Matemática, (8), pp. 9–28. doi: 10.35763/aiem.v1i8.123.