Ordóñez, C., Ordóñez, L. y Contreras, Ángel (2019) «Enseñanza del máximo común divisor mediada por un entorno computacional en un Grado de Ingeniería Informática», Avances de Investigación en Educación Matemática, (16), pp. 22–39. doi: 10.35763/aiem.v0i16.236.