Godino, Juan D., Teresa Neto, Miguel R. Wilhelmi, Lilia P. Aké, Silvia Etchegaray, y Aitzol Lasa. 2015. «Niveles De algebrización De Las prácticas matemáticas Escolares. Articulación De Las Perspectivas ontosemiótica Y antropológica». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 8 (noviembre):117-42. https://doi.org/10.35763/aiem.v1i8.105.