Vásquez Ortiz, Claudia, y Ángel Alsina Pastells. 2015. «El Conocimiento Del Profesorado Para enseñar Probabilidad: Un análisis Global Desde El Modelo Del Conocimiento Didáctico-Matemático». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 7 (mayo):27-48. https://doi.org/10.35763/aiem.v1i7.104.