Campo-Meneses, Karen Gisel, y Javier García-García. 2025. «Comprensión matemática Evidenciada Por Estudiantes De Secundaria Sobre Las Funciones Exponencial Y logarítmica». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 27 (mayo):179-201. https://doi.org/10.35763/aiem27.6430.