Chavarría-Arroyo, Gilberto, y Verónica Albanese. 2021. «Problemas matemáticos En El Caso De Un currículo: Análisis Con Base En El Contexto Y En La contextualización». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 19 (mayo):39-54. https://doi.org/10.35763/aiem.v0i19.359.