Alsina, Ángel. 2017. «Caracterización De Un Modelo Para Fomentar La alfabetización matemática En La Infancia: Vinculando La investigación Con Las Buenas prácticas». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 12 (noviembre):59-78. https://doi.org/10.35763/aiem.v1i12.181.