ALSINA , Ángel; SILVA-HORMAZÁBAL, M. Promoviendo la formación del profesorado de matemáticas para la sostenibilidad desde un enfoque STEAM. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 23, p. 105–125, 2023. DOI: 10.35763/aiem23.5402. Disponível em: https://aiem.es/article/view/v23-alsina-silva. Acesso em: 22 feb. 2024.