MARTÍNEZ JUSTE, S.; MUÑOZ ESCOLANO, J. M.; OLLER MARCÉN, A. M. Un estudio comparativo sobre la proporcionalidad compuesta en libros de texto españoles de Educación Secundaria Obligatoria durante la LOGSE-LOE-LOMCE. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 8, p. 95–115, 2015. DOI: 10.35763/aiem.v1i8.119. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3969. Acesso em: 28 mar. 2024.