LUCAS, C.; GASCÓN, J. Las tres dimensiones del problema didáctico del cálculo diferencial elemental . Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 16, p. 40–56, 2019. DOI: 10.35763/aiem.v0i16.277. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3917. Acesso em: 25 abr. 2024.