PLANAS, N. Avances de Investigación en Educación Matemática: Tres transiciones cualitativas en proceso. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 16, p. 1–4, 2019. DOI: 10.35763/aiem.v0i16.285. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3914. Acesso em: 24 abr. 2024.