EL MOUHAYAR, R. La lengua en uso de profesores en aulas de matemáticas multilingües durante focos de tensión. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 19, p. 21–38, 2021. DOI: 10.35763/aiem.v0i19.405. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3895. Acesso em: 25 abr. 2024.