CHICO, judit. Impacto de la interacción en grupo en la producción de la lengua del álgebra en clase de matemáticas. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 14, p. 31–47, 2018. DOI: 10.35763/aiem.v0i14.243. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3877. Acesso em: 1 may. 2024.