GARCÍA, F. J.; BARQUERO, B.; FLORENSA, I.; BOSCH, M. Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 15, p. 75–94, 2019. DOI: 10.35763/aiem.v0i15.267. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3873. Acesso em: 8 ago. 2022.