BERCIANO, A.; SUBINAS, A.; ANASAGASTI, J. Análisis de la idoneidad didáctica de un proyecto de estadística diseñado e implementado en un contexto en riesgo de exclusión social . Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 18, p. 21–39, 2020. DOI: 10.35763/aiem.v0i18.325. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3863. Acesso em: 2 may. 2024.