BONILLA ESTÉVEZ, M. A.; ROMERO CRUZ, J. H.; NARVÁEZ ORTIZ, D.; BOHÓRQUEZ ARENASO, L. A. Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 7, 2015. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3851. Acesso em: 26 abr. 2024.