GAMBOA ARAYA, R.; MOREIRA-MORA, T. E. Un modelo explicativo de las creencias y actitudes hacia las Matemáticas: Un análisis basado en modelos de ecuaciones estructurales. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 10, p. 27–51, 2016. DOI: 10.35763/aiem.v0i10.155. Disponível em: https://aiem.es/article/view/3950. Acesso em: 21 nov. 2024.