Fuentealba, C., Trigueros, M., Sánchez-Matamoros, G., & Badillo, E. (2022). Los mecanismos de asimilación y acomodación en la tematización de un Esquema de derivada. Avances De Investigación En Educación Matemática, (21), 23–44. https://doi.org/10.35763/aiem21.4241