Conejo Garrote, L., Arce Sánchez, M., & Ortega del Rincón, T. (2015). Análisis de las justificaciones de los teoremas de derivabilidad en los libros de texto desde la Ley General de Educación. Avances De Investigación En Educación Matemática, (8), 51–71. https://doi.org/10.35763/aiem.v1i8.117