Trevisan, A. L. ., de Oliveira Araman, E. M., & de Lurdes Serrazina, M. (2023). El desarrollo del razonamiento matemático de los estudiantes en los cursos de Cálculo. Avances De Investigación En Educación Matemática, (24), 39–56. https://doi.org/10.35763/aiem24.4326