Alsina , Ángel, Cornejo-Morales, C. ., & Salgado, M. . (2021). Argumentación en la matemática escolar infantil: Análisis de una actividad STEM usando la Situación Argumentativa en Conexión Interdisciplinar. Avances De Investigación En Educación Matemática, (20), 141–159. https://doi.org/10.35763/aiem20.3999