Berciano, A., Subinas, A. y Anasagasti, J. 2020. Análisis de la idoneidad didáctica de un proyecto de estadística diseñado e implementado en un contexto en riesgo de exclusión social . Avances de Investigación en Educación Matemática. 18 (nov. 2020), 21–39. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v0i18.325.