[1]
Verón, M.A. et al. 2026. Competencia del Profesor para Gestionar Conflictos Semióticos en la Resolución de Problemas de Cálculo. Avances de Investigación en Educación Matemática. 29 (abr. 2026), 111–132. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem29.6943.