Morales-Garcia, L. et al. 2022. Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto mexicanos de Educación Primaria. Avances de Investigación en Educación Matemática. 22 (oct. 2022), 111–135. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem22.4410.