[1]
Climent Rodríguez, N. et al. 2016. Construcción de conocimiento sobre características de aprendizaje de las Matemáticas a través del análisis de vídeos . Avances de Investigación en Educación Matemática. 9 (may 2016), 85–103. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v0i9.108.