Gamboa Araya, R. y Moreira-Mora, T.E. 2016. Un modelo explicativo de las creencias y actitudes hacia las Matemáticas: Un análisis basado en modelos de ecuaciones estructurales. Avances de Investigación en Educación Matemática. 10 (nov. 2016), 27–51. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v0i10.155.