Kuntze, S. et al. 2015. Competencias en la comprensión de la información estadística en educación primaria y secundaria: Un estudio empírico inter-cultural con estudiantes alemanes y colombianos. Avances de Investigación en Educación Matemática. 7 (may 2015), 5–25. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v1i7.103.