Fernández, C., Sánchez-Matamoros, G., Valls, J. y Callejo, M.L. 2018. Mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes: caracterización, desarrollo y contextos. Avances de Investigación en Educación Matemática. 13 (may 2018), 39–61. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.229.