Burgos, M. y D. Godino, J. 2020. Modelo ontosemiótico de referencia de la proporcionalidad. Implicaciones para la planificación curricular en primaria y secundaria. Avances de Investigación en Educación Matemática. 18 (nov. 2020), 1–20. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v0i18.255.