Marbán, J.M., Palacios, A. y Maroto, A. 2020. Desarrollo del domino afectivo matemático en la formación inicial de maestros de primaria. Avances de Investigación en Educación Matemática. 18 (nov. 2020), 73–86. DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v0i18.286.