Sanchez Sanchez, E.A., García, J.I. y Medina, M. 2014. Niveles de razonamiento y abstracción de estudiantes de secundaria y bachillerato en una situación-problema de probabilidad. Avances de Investigación en Educación Matemática. 6 (oct. 2014). DOI:https://doi.org/10.35763/aiem.v1i6.90.