TY - JOUR AU - Barquero, Berta AU - Jessen, Britta Eyrich PY - 2020/05/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Impacto del enfoque teórico en el diseño de tareas de modelización matemática JF - Avances de Investigación en Educación Matemática JA - AIEM VL - IS - 17 SE - Artículos DO - 10.35763/aiem.v0i17.317 UR - https://aiem.es/article/view/3912 SP - 98-113 AB - <p>En este trabajo discutimos cómo la adopción de un marco teórico concreto incide en el diseño de tareas en el ámbito de investigación de modelización y aplicaciones. Con este objetivo, comenzamos refiriéndonos a la existencia de distinto modelos epistemológicos de referencia sobre la modelización matemática para analizar sus consecuencias en la toma de decisiones sobre el diseño e implementación de tareas de modelización. En particular, presentamos el análisis de tres estudios de caso, que han sido<br>seleccionados como representantes de diferentes enfoques teóricos sobre modelización matemática. En base a estos, discutimos el impacto del modelo epistemológico de referencia elegido en el proceso de diseño de tareas sobre modelización y las ecologías locales planeadas para su implementación.</p> ER -