«Trabajando Como Formadores De Profesores De matemáticas En Un Meta-Nivel (centrando a Los Profesores Sobre El Desarrollo De Su enseñanza)». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 13 (mayo 4, 2018): 105–122. Accedido mayo 20, 2026. https://aiem.es/aiem/article/view/3931.