«Maestro, ¿cuál Es El Número más Grande Que Existe? Trascendiendo El currículum En La exploración Del Conocimiento Especializado Del Profesor». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 13 (mayo 4, 2018): 5–20. Accedido mayo 20, 2026. https://aiem.es/aiem/article/view/3926.