«Modelo ontosemiótico De Referencia De La Proporcionalidad. Implicaciones Para La planificación Curricular En Primaria Y Secundaria». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 18 (noviembre 1, 2020): 1–20. Accedido mayo 20, 2026. https://aiem.es/aiem/article/view/3870.