«Análisis De La Idoneidad didáctica De Un Proyecto De estadística diseñado E Implementado En Un Contexto En Riesgo De exclusión Social ». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 18 (noviembre 1, 2020): 21–39. Accedido mayo 20, 2026. https://aiem.es/aiem/article/view/3863.