«El Concepto De Serie numérica. Un Estudio a través Del Modelo De Pirie Y Kieren Centrado En El Mecanismo “folding back”». Avances de Investigación en Educación Matemática, no. 6 (octubre 31, 2014): 25–44. Accedido mayo 20, 2026. https://aiem.es/aiem/article/view/3844.